著書・論文 | 池尻良平のオープンラボ

歴史を射つ: 言語論的転回・文化史・パブリックヒストリー・ナショナルヒストリー

（池尻良平「学習者から捉え直した歴史の可能性」pp.338-360）

岡本充弘, 長谷川貴彦, 渡辺賢一郎, 鹿島徹編著（2015）御茶の水書房.

ゲームと教育・学習（教育工学選書Ⅱ）

（池尻良平「学習ゲームのデザイン」pp.36-56）

藤本徹, 森田裕介編著日本教育工学会監修（2017）ミネルヴァ書房.

歴史教育「再」入門歴史総合・日本史探究・世界史探究への”挑戦”

（池尻良平「歴史資料を用いた思考」pp.86-95））

前川修一, 梨子田喬, 皆川雅樹編著（2019）清水書院.

入門　企業内ゲーム研修

（池尻良平「3章ゲームの強み」）

藤本徹, 池尻良平, 高橋興史, 為田裕行, 福山佑樹, Ludix Lab編（2016）Kindle, Amazon Services International, Inc.

クラウドで育てる次世代型情報活用能力: Google for Educationによる新しい学び

（山内祐平, 池尻良平, 山本良太「コンフリクトを乗り越えるプロジェクト学習」pp.91-116; 山内祐平, 村井裕実子, 池尻良平, 「創造的プログラミングと教科学習の両立」pp.117-138）

堀田龍也, 山内祐平監修（2021）小学館.

世界史とは何か (岩波講座世界歴史第1巻)

（池尻良平「教育工学から見た歴史学習の未来」pp.325-326）

小川幸司編者（2021）岩波書店.

21世紀型スキル: 学びと評価の新たなかたち

（第2章「批判的思考、問題解決、意思決定」（pp.43-60）の翻訳を担当）

P.グリフィン, B.マクゴー, E.ケア著, 三宅なほみ監訳（2014）北大路書房.

学習科学ハンドブック[第二版]第2巻―効果的な学びを促進する実践／共に学ぶ

（第19章「ビデオゲームと学習」（pp.109-123）の翻訳を担当）

R.K.ソーヤー著, 大島純・森敏昭・秋田喜代美・白水始監訳（2016）北大路書房.

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